文法

「といえども」是甚麼意思？ 先承認你的身分，再告訴你仍然不能例外 「といえども」屬於JLPT N1程度的文型，中文通常譯作「雖說是……也……」、「即使是……也……」或「縱然……仍然……」。它的核心作用是先承… 查看全文... “【1日1文法】「といえども」的用法：即使身分再特殊，也不代表可以成為例外”

表示「簡直就像……一樣」、「宛如……一般」的核心意思與JLPT程度 「まるで～のようだ」表示「簡直就像……一樣」、「宛如……一般」，用來把某個人、事物、狀態或情景比喻成另一樣東西。說話者並不是認為兩者真… 查看全文... “【1日1文法】「まるで～のようだ」是甚麼意思？學會「簡直就像……」的N3比喻用法”

「ごとき」的核心意思與JLPT程度 「ごとき」屬於JLPT N1程度的文法，核心意思是「如同……的」、「宛如……的」，屬於帶有古典色彩的書面表達。它在日常對話中並不算常見，主要出現在小說、評論、正式文章、… 查看全文... “【1日1文法】「ごとき」不只是「像……一樣」：掌握N1文言比喻、謙遜與輕視語氣”

「こととて」不只是說明原因，更暗藏一句「請體諒」 「こととて」是JLPT N1程度的文法，核心意思是「由於……」、「因為……的緣故」或「考慮到……的情況」。不過，它並不是普通地交代原因，而是常用來說明某種… 查看全文... “【1日1文法】「こととて」是甚麼意思？不只是說明原因，更暗藏一句「因為情有可原，還請見諒」的N1正式用法”

「として」表示「作為……」，先把身分與用途說清楚 「として」屬於JLPT N2~N3常見文法，核心意思是「作為……」、「以……的身分」或「當作……使用」。接續方法是「名詞＋として」，用來表明某人在進行後項… 查看全文... “【1日1文法】「として・としては・としても」如何分辨？只要掌握身分、立場與「即使也」的分別，用起來超級多機會用到”

核心意思：同一個「らしい」，可以是聽說、推測或很有某種風格 「らしい」主要有三種互相關聯的用法。第一種是根據別人提供的消息表達「聽說……」；第二種是綜合客觀資訊作出「看來……」的推測；第三種則表示某人或… 查看全文... “【1日1文法】「らしい」表示聽說、推測與典型特徵：一次掌握三種核心用法及相似文法差別”

先掌握核心意思：「…おきに」重點是「中間隔了多少」 「…おきに」是JLPT N3程度的文型，用來表示某件事按照固定的時間、距離或數量間隔，反覆發生或規律排列。中文通常可以翻譯成「每隔……」、「相隔……」或… 查看全文... “【1日1文法】「…おきに」表示固定時間或距離間隔：掌握「每隔……」的核心用法與「ごとに」的關鍵差別”

「にもかかわらず」不是普通轉折，而是結果偏偏不照劇本走 「にもかかわらず」屬於JLPT N2程度的文法，中文可以理解為「儘管……卻……」、「明明……還是……」或「雖然……但是……」。它的核心不是單純把兩件… 查看全文... “【1日1文法】別把「にもかかわらず」只當成「雖然」，而是結果偏偏不照劇本走：這個N2逆接重點，不是普通轉折”

「動詞て形＋くる」：先抓住「朝現在靠近」的核心 的基本結構是「動詞て形＋くる」，通常被歸入JLPT N4程度，但它並不是學完N4便可以客氣送走的文法。到了N3甚至N2的閱讀與聽力，仍會經常看見它混在長句之… 查看全文... “【1日1文法】「動詞て形＋くる」通常被歸入JLPT N4程度，你總是翻成「過來」？別錯失掌握方向、變化與持續語感的機會”

「〜てはいけない」原來就是叫人不要做 「〜てはいけない」是表示禁止的文型，相當於中文的「不可以……」、「不能……」或「不得……」。它屬於JLPT N5程度的基礎文法，常見於公共告示、校規、安全指示，以及父… 查看全文... “【1日1文法】不想在JLPT白白失分？輕鬆掌握「〜てはいけない」的禁止用法”